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  • 语文七年级下册第13课《卖油翁》导学案

    时间:2021-04-16 10:05:57 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:下册 七年级 语文

     年

     级:

     七年级

      学科:

     语文

     内容:

     第三单元

      主备课人:

      审核人:

      执教人:

     执教时间:

     《卖油翁》

     【知识链接】

      一. 六艺,含义有二:

     1.六种技能:礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(算术)。

     2.指六经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》。

     六艺现代多指“礼、乐、射、御、书、数”这六种技艺。

     二. 唐宋八大家 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、(苏轼,苏洵,苏辙三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。唐宋文坛以他们的文学成就最高,流传最广,故称唐宋八大家(分为唐二家和宋六家)。韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修是宋代古文运动的领袖,三苏等五人是宋代古文运动的核心人物。他们先后掀起的古文革新浪潮,将古代散文史的水面搅了个天翻地覆,使得散文发展的陈旧面貌焕然一新。

     三. 欧阳修简介 欧阳修(1007-1072), 北宋政治家、文学家,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号文忠,“唐宋八大家”之一。他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。

     四. 陈尧咨简介 陈尧咨,阆州阆中人,字嘉谟。生卒年不详。宋真宗咸平三年(1000)庚子科状元。景德三年(1006 年),陈尧咨当了考进士的考官。陈尧咨因帮三司使刘师道的弟弟刘几道作弊而获罪贬官。宋真宗天禧二年(1018 年),皇上又派陈尧咨参加阅进士考试的试卷。天禧三年,有人揭发钱惟寅对官员的考核不公正,皇上命陈尧咨参与审查钱惟寅的考核情况。

     陈尧咨工书法,尤善隶书。其射技超群,曾以钱币为的,一箭穿孔而过。其兄陈尧叟,为宋太宗端拱二年(989)状元。两人为中国科举史上的兄弟状元,倍受世人称颂。

     陈尧咨卒后,朝廷加赠他太尉官衔,赐谥号"康肃"。

     【教学目标】

     一、知识目标:有感情地朗读课文,理解课文内容,积累文言词汇。

     二、能力目标:学会利用关键词句分析人物形象。

     三、情感目标:领悟文章所揭示的深刻道理. 教学重点:1. 积累文言词汇,理解词义、句义。

      2. 理解课文内容, 领悟“熟能生巧”的道理。

     3. 体会作者用词的准确与传神,学会利用关键词句分析人物形象。

     教学难点:熟读文本,尝试运用文言表达。

     【导学过程】

      第一课时 【一、自主学习】

     1、走近作者:欧阳修(1007-1072), 北宋________、________,字________,自号________,晚年又号________(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号________,“________________”之一。

     2、积累字词:

     (1)注音:

     咨(_____)

      矜(_____)

      圃(_____)

      睨(_____)

     矢(_____)

     颔(_____)

     忿(_____)

     酌(_____)

     覆(_____)

     杓(_____)

     (2)解释字词:

     善:________矜:________尝:________ 释:________ 睨:________ 去:________颔:________汝:________ 知:________精:

     ________ 但:________安:________轻:________ 酌:________ 置:________ 覆:________徐:________ 沥:________因:________惟:________遣:________

     (3)通假字:

     ①但手熟尔:

     尔________________ ②徐以杓酌油沥之:

     杓________________ (4)一词多义:

     A、射:①陈康肃公善射(________)

     ②吾射不亦精乎(________________)

     B、以:①公亦以此自矜(________)

     ②以钱覆其口(________ )

     C、尔:①尔安敢轻吾射(________)

      ②无他,但手熟尔(________)

     D、而:①释担而立(________)

     ②久而不去( ________)

     ③而钱不湿(________________)

      ④笑而遣之(________________ )

     E、之:①睨之(________________)

     ②颔之(________________________)

     ③酌油知之(________________)④酌油沥之(________)⑤笑而遣之(________)

     (5)词类活用:

     ①尔安敢轻吾射:

     轻

     :

     ________________________________ ②吾射不亦精乎:

     射

     :________________________________ ③但微颔之:

     颔

      :________________________________

     3、句子翻译:

     ①见其发矢十中八九,但微颔之。

     译:________________________________________________________________ ②汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 译:________________________________________________________________ ③无他,但手熟尔。

     译:_______________________________________________________________ 【二、质疑释疑】

      第二课时 【一、复习导入】

     齐声朗读无标点课文(横排版) 陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之

      康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他唯手熟尔康肃笑而遣之 【二、合作交流】

     1.课文写了哪两件相关的事? 请试着用用对偶的形式将两人的事件概括出来。(自主思考)

     ___________________________________________________________________________ ___

     ___________________________________________________________________________ ___

     2.赏析句子,分析人物形象。(分组讨论)

     那文中还有哪些字、词、句用得好?品读课文,并按下面的句式说话。

     文中

     写得妙,妙在________________________________________________ 可以看出康肃公/卖油翁是个

     的人。

     3.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?从熟到巧要经历什么? 学了本文,你有何启示?请联系实际举例谈谈。(小组讨论)

     答:__________________________________________________________________________

     ___________________________________________________________________________

     【三、拓展延伸】

     1.“康肃笑而遣之”,他没有说话,你觉得他会说什么?请试着把这句话变成文言文。

     ____________________________________________________________________________ 如果结尾落在卖油翁身上,该怎么写?请你也用文言文来表达。

     ____________________________________________________________________ _______

     2.朗读无标点竖排版文本。

     3.学了本文,你还有什么疑难,请提出并在组内讨论,或请教老师、上网查询。

     【同 步 练 习】

     一、基础知识。

     1.填空。

     《卖油翁》作者是_______,北宋著名______家。唐宋_______之一。1、找出三个以“百”字开头,2.写出形容人箭法非常高明的成语。

     ①________________②________________③________________ 3.给下列汉字注音。

     自矜(

     )

      家圃(

     )

     睨(

     )

     忿然(

     )

      酌油(

     )

     颔(

     )

     4.解释下列划线词的意义。

     (1)有卖油翁释担而立(

     )

     (2)但微颔之(

     )

     (3)无他,但手熟尔(

     )

     (4)尔安敢轻吾射(

     )

     5.这篇短文说明了什么道理?有以下四种意见。记得比较全面的一项是( )。

     A、这篇短文有力地阐明了勤学苦练、熟能生巧的道理。

     B、这篇短文说明不应恃技骄傲这个深刻道理。陈尧咨“善射自矜”是本文的纲,其实质就是骄与谦的矛盾。这篇不在勉勤,是在戒骄。

     C、本文通过康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事,说明熟能生巧的道理;同时也说明一个人有些专长并不神秘,这是勤学苦练的结果,不能因此而“自矜”,更不应因此而目空一切。

     D、本文通过陈尧咨在卖油翁面前威风受挫的事,表现了作者对这位不务正业而又骄横的权贵的奚落。

     二、阅读文段,回答问题。

     康肃问曰:“汝亦知射手?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

     1.哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?

     2.哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?

     3.哪句话表现了卖油翁从容自若的态度?

     4.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?

      陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他唯手熟尔康肃笑而遣之

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