红色经典诵读活动方案例文2020
红色经典诵读活动方案范文五篇【一】
为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下:
一、活动主题
诵读红色经典,励志当代少年
二、活动对象
我校全体师生
三、活动目的
引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。
四、组织机构 为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会:
组长:xx 副组长:xx 主持人:x
评委:
小语组教师(5 人)
会场秩序:各班主任。
状填写:各班主任 。
五、活动形式及内容
1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。
诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在 5 分钟。
六、活动时间及地点
2018 年 9 月 30 日下午,学校操场
七、奖项设置:
本次活动一等奖设 2 名(高低段各一名)、二等奖 6 名、三等奖若干名。
八、评分标准:
评委共由 5 位老师担任。实行 10 分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧(5 分)。
能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣 0.5 分。
2、普通话水平(2 分)。
语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。
3、现场感染力(1 分)。
表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好
4、形式及仪表(2 分)。
朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。
主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。
红色经典诵读活动方案范文五篇【二 】
活动目的:
1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果,增加家长对幼儿园工作的信任,促进家园互动;
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:
诵读《三字经》、儿歌表演《你拍一,我拍一》、《小动物模仿操》、《我的头我的肩》、《我有一个幸福的家》
活动时间:2015 年 6 月 6 日下午
活动过程:
通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。
活动小结:
展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这
样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
红色经典诵读活动方案范文五篇【三】
红色经典歌曲主题活动实施方案
今年 10 月 22 日是中国工农红军长征胜利 70 周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬革命传统,自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台将于 7 月上旬至 10 月联合举办《红色经典歌曲》主题活动。
一、活动定位
1、活动主题:纪念中国工农红军长征胜利 70 周年。
2、活动目的:
缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬红军革命传统;弘扬长征精神,发扬中华民族的优良传统,牢记 xxxx;唱响主旋律,激励广大群众团结、拼搏,共建和谐社会,丰富群众文化生活。
3、活动基调:传承、飞扬、鼓劲。
二、组织机构
主办单位:自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。
承办单位:宁夏广播电视总台经济频道。
协办单位:卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。
成立组委会,组委会下设办公室,负责具体工作。
三、关于《红色经典歌曲》 “ 红色先锋 ” 歌唱演员选拔活动设计
1、选拔活动力争创新
我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触,实现评委与观众最大化的结合,为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才,同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传,提升演唱会的文化品位,让红色经典歌曲真正走到群众中去,重温长征精神,结合实际更好的领会党中央提出的“xxxx”。
2、本次选拔活动分五个步骤进行
活动宣传推广:电视、广播、报纸、网络、海报;
选手报名:选手演唱歌曲曲目,需在组委会规定曲目中选择;
初试:选出每周 10 进 3 选手;
周赛:每周 10 进 3(以此类推);
月赛:
每月 10 进 3(以此类推,每月 10 进 3 选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会,并颁发证书、纪念品、纪念奖)。
四、选拔赛事
1、关于评委构成:
评委构成:音乐人、著名歌手、乐评人、电视艺术文化学术界的专家及共同组成群众评委(专业人士三人、群众评委二人);
比赛类别:比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别,不分职业歌手和非职业歌手。
参赛选手年龄:年龄不限。
2、比赛项目:
演唱比赛:每位歌手初赛时演唱一首曲目,周赛、月赛时演唱两首曲目,曲目长度规定在 4 分钟以内,超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。
知识考核:进入周赛、月赛的歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利 70 周年基础知识范围之内。
演唱伴奏带:参赛均采用伴奏带,伴奏带由参赛歌手自备,dat数码带、cd 盘、md 盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏,伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。
3、评分办法
记分标准:按百分制记分,总分 100 分。其中演唱 99 分,综合素质 1 分。
4、比赛程序
比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。
a、选拔赛
报名条件:年龄不限、身份不限。
比赛目的:从报名群众中选出符合周赛条件的选手,每周选出10 名,按时间顺序安排比赛时间。
b、周赛
比赛条件:初赛胜出选手,每周安排 10 名参加比赛,3 名胜出,获得周赛资格。
比赛目的:周赛胜出的 12 名选手参加月赛,3 名选手胜出。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。
c、月赛
比赛条件:周赛胜出选手,每月安排 12 名参加比赛,3 名胜出。
比赛目的:月赛胜出的 12 名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会,并获纪念品。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。
d、奖项设置
比赛经过 20 场——26 场决出 15 名获胜者,获得参加《红色经典歌曲》主题晚会特邀演员,并颁发证书、奖品。设最佳台风奖、最有潜质奖、最佳表演奖
、最佳上镜奖(重奖)。比赛设评委纪念奖、
一、二、三等奖,其他奖项(待定);
奖品设置:(待定)。
e、赛事规模
本次活动在周、月赛的热力持续下,把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮,本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等,舞美、灯光绚丽时尚,比赛全程将有多家媒体宣传。
五、关于本次活动的时间
本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动,启动时间拟定 7 月上旬,历时 3 个月,最后主题晚会拟定于 10月 21 日在宁夏体育馆举行。
具体时间安排如下:
1、活动启动时间:XX 年 7 月 4 日(推广宣传)。
2、活动报名时间:XX 年 7 月 10 日
3、活动初试时间:XX 年 7 月 16 日
4、活动每周第一轮 10 进 3 选拔(录像)
7 月 19 日
第二轮 10 进 3 选拔(录像)
7 月 26 日
第三轮 10 进 3 选拔(录像)
8 月 2 日
第四轮 10 进 3 选拔(录像)
8 月 9 日(以此类推)。
5、每月第一轮 10 进 3 选拔(录像)
8 月 16 日(以此类推)。
6、活动合唱方队组建排练时间:9 月上旬
7、活动演出排练时间:10 月 8 日
8、活动演出舞美、灯光装台时间:10 月 16 日
9、活动演出彩排时间:10 月 18—10 月 19 日
10、演出时间:10 月 21 日
11、播出时间:10 月 22 日
六、主题晚会演出阵容
1、老一代有影响的艺术家
2、本次活动选拔歌手
3、一线建设者、普通劳动者等
4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱 红色经典诵读活动方案范文五篇【四】
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育” 我校在 2012 年清明节期间,组织学生开展了“红色经 典诵读”活动。
二、活动过程
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
三、活动结束
此次活动,达到了:
。
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
红色经典诵读活动方案范文五篇【五】
为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,引导幼儿从小喜爱文学作品,传承祖国丰富的文化瑰宝,培养幼儿对语言文字的兴趣,增强幼儿的胆量和自信心。并为他们提供一个发挥特长,展示才华的舞台。按本学期计划在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛,具体方案如下:
一、
活动宗旨: :
让幼儿从小拥有良好的语言教育,激发其参与意识, 锻炼胆量,为孩子提供一个发挥特长,展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子,通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田,使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展,健康成长!
二、参赛对象: :
小、中、大班老师及幼儿。
三、诵读形式: :
可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。
四、比赛组织及时间安排: :
1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。(11 月 日)。
2、11 月 27 日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。
五、比赛具体要求: :
1、最多一个节目参赛,每个节目可有成人 1 人,幼儿最多 10 人;
演时间 2 分钟以内;
2、表演要求:语调自然、语速适当,吐字清晰流畅,有感染力,声情并茂,体现幼儿的天真可爱,肢体语言大方得体,合作默契。
六、评分方法: :
1、会将聘请专业人士担任评委。满分为 10 分。
2、表演评分为十分制取总和的平均值:
1)发音及语调:3 分(每项各 1 分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;)。
2)艺术表现力:2 分(停顿恰当、声情并茂,富有感染力和表现力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)。
3)完整性:3 分(朗诵完整 2 分,表演完整计 1 分)。
5)服饰:2 分(精神饱满,仪态自然 1 分;服饰得体;根据节目进行简单装扮或配有道具计 1 分,其余计 0.5 分)。
七、评奖奖项设置: :
中、大班级一等奖:2 名;二等奖:3 名;三等奖:6 名;
小班级:一等奖:1 名;二等奖:2 名;三等奖:3 名;颁发荣誉证书。
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【寓言童话】 日期:2020-03-03
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【寓言童话】 日期:2021-06-16
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【寓言童话】 日期:2020-08-31
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【寓言童话】 日期:2020-02-25
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【寓言童话】 日期:2020-12-14
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【寓言童话】 日期:2020-09-23
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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漫画和动画组成了动漫产业的两大支柱。然而,与动画相比,漫画在业界和学界皆相对冷清。小编整理了古代男生漫画,欢迎阅读! 古代男生漫画图片展示 古代男生漫画图片1 ...
【寓言童话】 日期:2019-05-27
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读谢觉哉家书心得体会 谢觉哉,“延安五老”之一,严于律己、清正廉洁,一生奋斗
【寓言童话】 日期:2021-05-17
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折纸也是一门艺术,大家知道怎么用100元人民币折纸吗?今天,小编为大家带来了100元人民币折纸,希望大家喜欢! 100元人民币折纸方法 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
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【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
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