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  • 20XX版中考历史复习世界近现代史课时训练22殖民地人民反抗与资本主义制度扩展练习

    时间:2021-04-14 18:02:08 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练22殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习 本文关键词:近现代史,殖民地,课时,反抗,版中

    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练22殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习 本文简介:课时训练(二十二)殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、单项选择题1.[2018·岳阳]“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念()A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁2.[2018·襄阳改编]19世纪中期,印度民族起义

    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练22殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习 本文内容:

    课时训练(二十二)

    殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

    一、单项选择题

    1.[2018·岳阳]

    “南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念(

    )

    A.华盛顿B.章西女王

    C.玻利瓦尔D.圣马丁

    2.[2018·襄阳改编]

    19世纪中期,印度民族起义中涌现的杰出女英雄是(

    )

    A.章西女王B.玻利瓦尔

    C.圣马丁D.林肯

    3.他的改革开启了俄国近代化的进程。他是(

    )

    A.华盛顿B.亚历山大二世

    C.圣马丁D.彼得一世

    4.[2018·百色]

    19世纪中期,俄国“在农奴制下,方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制(

    )

    A.加强了沙皇的专制权力

    B.阻碍了俄国资本主义的发展

    C.导致农民贫困频繁暴动

    D.符合俄国经济社会发展国情

    5.[2018·张家界]

    综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是(

    )

    A.独立战争

    B.明治维新

    C.废除农奴制改革

    D.孝文帝改革

    6.[2018·南京]

    1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是(

    )

    A.扭转战局

    B.解放农奴

    C.废除奴隶制

    D.维护国家统一

    7.[2018·广安]

    马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是(

    )

    A.通过《权利法案》,规定国王必须依法行使权力

    B.通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯

    C.颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》,维护了美国的统一

    D.制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家

    8.[2018·遂宁]

    归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是(

    )

    A.都是资产阶级革命

    B.都推翻了英国殖民统治

    C.都废除了黑人奴隶制

    D.都促进了资本主义发展

    9.[2018·潜江]

    19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是(

    )

    A.农奴是廉价的劳动力

    B.工业革命发展滞后

    C.奴隶贸易非常繁盛

    D.缺乏自由的劳动力

    10.[2018·赤峰]

    下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是(

    )

    A.改革前都面临着沦为殖民地的危机

    B.都是自上而下的改革

    C.都对土地制度进行了改革

    D.都促进了资本主义的发展

    11.[2018·南京]

    19世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是(

    )

    A.玻利瓦尔B.明治天皇

    C.尼赫鲁D.戈尔巴乔夫

    12.[2018·宿迁]

    “把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关(

    )

    A.消除封建割据,加强中央集权

    B.创办近代企业,引进西方技术

    C.允许土地买卖,承认土地私有

    D.提倡文明开化,大力发展教育

    13.[2018·广安改编]

    19世纪六七十年代资本主义制度的扩展,其具体表现不包括(

    )

    A.法兰西第一共和国成立

    B.美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度

    C.俄国1861年改革废除农奴制

    D.日本通过明治维新走上资本主义道路

    二、非选择题

    14.[2018·南充]

    革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。

    材料一

    美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。

    ——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》

    材料二

    2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

    ——中国网援引英国广播公司报道

    材料三

    俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’,是对农民的无耻掠夺。”

    材料四

    ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下

    (1)根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。

    (2)材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?

    (3)根据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料三中两种认识的基本依据。

    (4)材料四中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?

    (5)美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

    参考答案

    1.C

    [解析]

    本题考查玻利瓦尔。玻利瓦尔对南美的解放事业做出巨大贡献,被誉为“解放者”。故本题选C项。

    2.A

    3.B

    [解析]

    俄国1861年改革废除了农奴制度,使俄国走上了发展资本主义的道路。故本题选B项。

    4.B

    5.C

    [解析]

    本题主要考查的考点是俄国农奴制改革。根据题干提供的关键信息“使俄国走上资本主义发展道路的历史事件”,并结合所学知识分析,俄国农奴制改革有利于资本主义的发展,加快了俄国资本主义的发展。故本题选C项。

    6.A

    [解析]

    结合所学知识可知,美国南北战争中,1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除南方叛乱诸州的黑人奴隶制,黑人奴隶可以作为自由人参加北方军队。《解放黑人奴隶宣言》激发了黑人奴隶的革命热情,扭转了战局,使林肯军队最终获胜,故林肯主张解放奴隶的直接目的是扭转战局。故本题选A项。

    7.C

    8.D

    9.D

    10.A

    11.B

    [解析]

    19世纪中后期,日本明治天皇通过自上而下的资产阶级性质的改革,学习西方的先进技术和制度,使日本走上资本主义道路,成为日本历史上的重大转折。故本题选B项。

    12.D

    [解析]

    “把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制”,近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的提倡文明开化,大力发展教育这一措施有关。日本对教育的重视也是日本持续发展的重要因素。故本题选D项。

    13.A

    14.(1)因为美国独立战争也是一次资产阶级革命(或确立了比较民主的资产阶级政治体制)。

    政治:英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败。

    经济:英国已开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。

    (2)林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑奴制度。

    (3)官员:农奴在法律上是“自由人”。

    列宁:农奴必须出钱赎买才能获得土地。

    (4)“变革”:明治维新。措施:“废藩置县”。

    (5)争取民族独立;维护国家统一;重视教育;坚持改革开放。(任答两点,意思相近即可)

    篇2:20XX版中考历史复习世界近现代史课时训练20步入近代资本主义制度的初步确立练习新人教版

    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练20步入近代资本主义制度的初步确立练习新人教版 本文关键词:近现代史,课时,近代,确立,步入

    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练20步入近代资本主义制度的初步确立练习新人教版 本文简介:课时训练(二十)步入近代、资本主义制度的初步确立一、单项选择题1.老师以情景剧的方式描述了某项制度下的现象:披甲执剑的骑士,深沟高垒的城墙,饮酒高歌的贵族,坐拥地租的领主。该制度是()A.雅典城邦政治B.西周封邦建国C.西欧封建制度D.近代君主专制2.[2018·潍坊]有“一代才女”之称的史学家陈衡

    2019版中考历史复习世界近现代史课时训练20步入近代资本主义制度的初步确立练习新人教版 本文内容:

    课时训练(二十)

    步入近代、资本主义制度的初步确立

    一、单项选择题

    1.老师以情景剧的方式描述了某项制度下的现象:披甲执剑的骑士,深沟高垒的城墙,饮酒高歌的贵族,坐拥地租的领主。该制度是(

    )

    A.雅典城邦政治B.西周封邦建国

    C.西欧封建制度D.近代君主专制

    2.[2018·潍坊]

    有“一代才女”之称的史学家陈衡哲称赞但丁是“中古文化的结束,也是近古文化的先锋。”其中“近古文化”始于(

    )

    A.文艺复兴B.英国确立君主立宪

    C.新航路开辟D.《人权宣言》发表

    3.[2018·烟台]

    文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是(

    )

    A.自由主义思想

    B.复兴希腊罗马古典文化

    C.人文主义思想

    D.民主平等思想

    4.[2018·阿坝州]

    15至16世纪,文艺复兴从意大利扩展到欧洲其他地方。当时,英国出现的一位文学巨匠是(

    )

    A.但丁B.托尔斯泰

    C.卢梭D.莎士比亚

    5.[2018·河北]

    哥伦布在他的旅行日记中写道:“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样,我就向国王陛下表示,我希望看到能把我这次航行的收入,用于收复耶路撒冷。”可见,哥伦布此次航行的直接目的是(

    )

    A.寻求大量黄金B.“发现”美洲新大陆

    C.完成环球航行D.收复耶路撒冷

    6.[2018·荆州]

    新航路开辟后,欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸,伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的影响是(

    )

    A.刺激英国工商业发展

    C.意大利商业地位上升

    B.欧洲手工工场兴起

    D.早期殖民掠夺开始

    7.[2018·杭州]

    在开辟新航路的过程中,某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角,后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是(

    )

    A.哥伦布B.迪亚士

    C.达·伽马D.麦哲伦

    8.[2018·甘肃]

    新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指(

    )

    A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移

    B.世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史

    C.人类社会开始向资本主义时代过渡

    D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲,成为历史发展的重心

    9.[2018·烟台]

    联合国教科文组织曾宣布,每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起,欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是(

    )

    A.最早进行这一贸易的是英国人

    B.它使非洲丧失了大量精壮劳力

    C.它为非洲输送了大量劳动力

    D.它给印第安人带来了巨大的财富

    10.[2018·黄石]

    “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页(见下图)。下列对“三角贸易”说法正确的是(

    )

    A.从欧洲输往非洲的主要是机器生产的工业品

    B.从事“三角贸易”最早的国家是英国

    C.它是造成美洲地区长期落后的根源

    D.它促进了欧洲资本主义的发展

    11.[2018·内江]

    在资本主义取代封建主义的人类历史发展进程中,阶级斗争极其剧烈,国王作为封建势力的总代表被推上断头台的现象屡见不鲜,查理一世就是其中之一,这一幕发生在(

    )

    A.俄国二月革命B.英国资产阶级革命

    C.北美独立战争D.法国大革命

    12.[2018·成都]

    “光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭,避免了流血冲突。事后,资产阶级和新贵族为限制王权,给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指(

    )

    A.《独立宣言》B.《人权宣言》

    C.《权利法案》D.1787年宪法

    13.[2018·宿迁]

    初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”“《独立宣言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是(

    )

    A.英国资产阶级革命B.美国独立战争

    C.俄国农奴制改革D.美国南北战争

    14.[2018·广东]

    “当一个民族必须解除与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来”。这主张应出自(

    )

    A.《权利法案》

    B.《独立宣言》

    C.《人权宣言》

    D.《解放黑人奴隶宣言》

    15.[2018·滨州]

    在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩(

    )

    A.推翻了英国殖民统治

    B.领导美国走上资本主义道路

    C.废除了黑人奴隶制度

    D.开创了美国民主政治的先河

    16.[2018·咸宁]

    启蒙思想家孟德斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分置,否则自由便不复存在。下列最能体现这一思想的文件是(

    )

    A.英国《权利法案》B.法国《人权宣言》

    C.美国《独立宣言》D.美国1787年宪法

    17.[2018·通辽]

    18世纪正当法国旧制度衰败的时候出现了一批启蒙思想家。他们当中不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,还极力推崇英国君主立宪制的著名思想家是(

    )

    A.但丁B.伏尔泰

    C.卢梭D.孟德斯鸠

    18.[2018·长沙]

    1789年,法国制宪会议通过了《人权宣言》,其核心内容是(

    )

    A.君权与民权B.独立与自由

    C.分权与制衡D.权利与财产

    19.[2018·娄底]

    《拿破仑法典》于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以它为参照蓝本,这是因为该法典(

    )

    A.废除了种种贵族特权和封建地租

    B.传播了资产阶级自由民主思想

    C.确立了资本主义社会的立法规范

    D.高度重视改善财政和发展经济

    二、非选择题

    20.阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。

    ——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来

    东西两半球汇合的世界影响》

    材料二

    实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)根据材料一分析指出欧洲开辟新航路的目的是什么?归纳新航路开辟的影响。

    (2)根据材料二,分析“哥伦布,达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么重大历史事件?

    (3)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括与两则材料相关的这一事件的世界意义。

    参考答案

    1.C

    [解析]

    本题考查西欧封建制度。根据材料中的“骑士”“地租”“领主”并结合所学可知该制度是西欧封建制度。故本题选C项。

    2.A

    [解析]

    本题考查文艺复兴。根据材料中陈衡对但丁的评价“近古文化的先锋”可知“近古文化”始于文艺复兴。故本题选A项。

    3.C

    4.D

    [解析]

    本题考查莎士比亚。文艺复兴时期英国的文学巨匠是莎士比亚。故本题选D项。

    5.A

    6.A

    [解析]

    新航路开辟后,欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸,英国利用有利的地理条件,积极开展对外贸易,刺激英国工商业发展。故本题选A。

    7.B

    8.B

    [解析]

    新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。故本题选B项。

    9.B

    [解析]

    本题考查奴隶贸易。最早从事奴隶贸易的是西班牙人。奴隶贸易使非洲丧失了大量精壮劳力。奴隶贸易没有给印第安人带来大量财富。故本题选B项。

    10.D

    11.B

    12.C

    13.B

    [解析]

    本题考查了美国独立战争。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。它被马克思称为“第一个人权宣言”。故本题选B项。

    14.B

    [解析]

    本题考查美国独立战争。根据材料中的“独立”可知主张出自《独立宣言》。故本题选B项。

    15.C

    16.D

    [解析]

    本题考查三权分立思想。影响:美国1787年宪法规定:行政、司法、立法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。故本题选D项。

    17.B

    18.D

    19.C

    20.(1)目的:渴求开拓新的贸易市场。影响:美洲开始沦为欧洲殖民地;促进了西欧资本主义的发展;促进了世界物产(或文明)的交流和传播;世界市场开始出现,人类走向整体世界,促进了人类向工业文明的转型。

    (2)新航路的开辟。

    (3)使世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展。

    篇3:《中国近现代史纲要》实践教学报告

    《中国近现代史纲要》实践教学报告 本文关键词:近现代史,纲要,中国,实践,报告

    《中国近现代史纲要》实践教学报告 本文简介:合肥学院中国近现代史课实践教学报告课程名称中国近现代史纲要指导教师詹玉华系别经济系班级12级金融2班姓名(学号)马季1210032001王玮1210032002吴杰1210032006王智超1210032007王飞飞1210032010资本——帝国主义对中国的侵略究竟给中国带来了什么?近些年来,有不

    《中国近现代史纲要》实践教学报告 本文内容:

    合肥学院中国近现代史课

    课程名称

    中国近现代史纲要

    指导教师

    詹玉华

    经济系

    12级金融2班

    姓名(学号)

    马季

    1210032001

    王玮

    1210032002

    吴杰1210032006

    王智超

    1210032007

    王飞飞

    1210032010

    资本——帝国主义对中国的侵略究竟给中国带来了什么?

    近些年来,有不少人认为“殖民化在世界范围内推动了现代化进程”;“鸦片战争一声炮响,给中国带来了近代文明”。在这些人心目中,资本-帝国主义殖民侵略不仅无罪,反而有功。然而,资本--帝国主义侵略中国,究竟给中国带来了什么呢?

    自1840年鸦片战争以来,资本--帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争,强行打开了中国的国门,使封闭的中国逐步地对外开放,对中国的近现代文明有一定程度上的促进作用。但是,外国资本主义凭借其雄厚的经济和军事实力,利用战争,强占领土、迫签条约、开辟商埠、建立租界、控制关税、垄断航运以及进行商品输出和资本输出等多种方式,对中国从政治上加强控制,经济上大肆掠夺,文化上逐步渗透,军事上步步威逼,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。给中国带来了极大地破坏。下面我就从政治,经济,文化,军事等方面浅谈资本--帝国主义的侵略,究竟给中国带来了什么。

    政治上:

    为了统治中国,资本-帝国主义列强在政治上采取的主要方式,是控制中国政府,操纵中国的内政、外交,把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。

    控制中国的内政、外交——资本帝国主义列强对中国政治的控制是逐步实现的。

    中国主权逐步遭到破坏,《天津条约》的一项重要内容就是允许外国公使常驻北京。他们是以战胜者的姿态进入北京的,他们不是普通的外交官,而是清政府的“太上皇”。

    资本-帝国主义列强在中国还享有领事裁判权。1843年中英《五口通商章程》规定,在通商口岸中国人如与英侨“遇有交涉诉讼”,英国领事有“查察”,“听诉”之权,“其英人如何科罪,由英国议定章程法律,发给管事官照办”。

    把持中国海关,是外国侵略者控制中国政治的重要手段之一。近代中国海关的高级职员全部由外国人担任,海关总税务司俨然成了清朝中央政府的最高顾问,而各通商口岸的海关税务司则成了各地方政府的高级顾问。由于他们的任期长、熟悉中国情况,因而往往比外交官所起得作用还要大。

    镇压中国人民的反抗——资本-帝国主义列强还勾结清政府镇压中国人民的反侵略反封建斗争。为了镇压太平天国农民起义,他们不但向清政府供应军火、船只,而且派外国军官组织并指挥“洋枪队”,甚至直接动用陆海军对太平军作战。

    扶植、收买代理人——为了控制中国的统治,把中国变成自己的驯服工具,资本-帝国主义列强特别注意在中国政府中扶植、收买自己的代理人。如在清末,帝国主义列强看中握有军权的袁世凯,支持他篡夺辛亥革命果实,建立北洋军阀政权。

    经济上:

    虽然外国资本主义经济的侵略在客观上推动了中国商品经济的发展,促进了中国民族资本主义的兴起。但不可否认的是,外国资本主义经济对中国社会的发展与进步具有阻碍作用,才是主要的。外国资本主义经济的入侵导致中国资金大量外流,加剧了财政危机;帝国主义国家贷款给中国军阀官僚,造成军阀混战,中国局势动荡不宁,使中国的经济建设缺乏和平安正常进行。帝国主义列强在中国设立工厂,开采矿产,修筑铁路,更是剥夺中国关税自主权,与中国民族企业争夺市场,遏制民族企业。中国近代化趋势在外国资本主义的压迫和束缚下发展艰难。

    文化上:

    1840年中英鸦片战争后,资本--帝国主义在对中国实行政治控制、经济掠夺的同时,还通过各种文化媒介的途径,如传教、办文化教育和慈善事业、出版报刊书籍等,对中国进行种种文化渗透,即文化侵略。这种文化渗透的真正目的就是宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。

    披着宗教外衣,进行侵略活动——西方教会及传教士在中国开办慈善事业和教育事业,在半殖民地半封建的旧中国,某些西方教会及传教士打着举办“慈善”事业的幌子,而实际上却做了很多对中国人民不慈善甚至是极残忍的事。在他们办的“医院”和“育婴堂”里,夺去了不少中国人的生命,这是无可辩解的事实!近代资本--帝国主义通过教会打着各种旗号“热心于中国的教育事业”,“积极”在中国办学,其真正目的,就是为了达到使中国人民永远沦为它们的精神俘虏,听任它们的剥削、宰割和奴役的政治目的,也就是用文化渗透来掩盖他们在政治上、经济上的侵略阴谋。同时,更是为了“培养”一支为其侵略政策效劳的奴才队伍,作为统治和奴役中国人民的工具。

    为侵略中国制造舆论——外国教会中的某些势力还利用宣传宗教和西学的名义,在中国办报纸、杂志,翻译、出版各种书刊。这些报纸是他们制造侵略舆论的主要阵地。此外,外国侵略者为了制造侵略有理的舆论,还大肆宣扬“种族优劣论”。他们攻击诬蔑中华民族是愚昧落后的“劣等民族”,应该接受“优等民族”白种人的开导和奴役。

    总之,帝国主义在中国进行的种种文化渗透,而其真实意图则是为了对中国扩张在精神上的影响,从而获得对中国的“精神支配”。

    军事上:

    资本--帝国主义列强凭借其先进的武器和军事技术,或者进行武力威胁,或者发动侵略战争,或者武装干涉中国的内政,甚至直接出兵镇压中国革命。一步步蚕食中国主权,使中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。

    发动侵略战争,屠杀中国人民——资本--帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争,在这期间,外国侵略者先后制造了旅顺大屠杀、江东六十四屯惨案等灭绝人性的暴行。

    侵占中国领土,划分势力范围——资本--帝国主义列强在每次战争之后,都迫使中国政府签订不平等条约,攫取在中国的经济、政治特权,劫掠中国的财富,破坏中国的主权和领土完整。

    勒索赔款,抢掠财富——资本--帝国主义列强发动战争,屠杀中国人民,却要中国人民加倍地承担其战争费用。它们向中国勒索巨额赔款,造成中国严重的财政危机,直接破坏和阻碍中国的经济发展。此外,列强在侵华战争中还公开抢劫中国的财富,肆意破坏中国的文物和古迹。

    这些自称“西方文明传播者”的侵略者在中国的所作所为,充分地暴漏了帝国主义、殖民主义势力践踏文明的野蛮本性。

    正如李鸿章所说,这是个千年未遇的历史时刻!面对着这样一段纷繁复杂的历史,我们并没有一直的沉沦下去,相反,我们一直在为建立一个独立伟大富强的民族而不懈的奋斗。

    我认为,虽然西方资本--帝国主义的入侵给我们中华民族造成了不可磨灭的灾难,与其说是一种军事上,经济上的侵略,倒不如说是一种文化上的传播,而资本--帝国主义的入侵对中国的影响,从本质上来说就是两种文化的交流和冲撞。而在这一过程中,他们的侵略也使我们的人民和国家蒙上了一层极其耻辱的阴影,这种阴影让今天的我们在国际社会上遭受着许多不公的待遇。但这又何尝不是一种鞭策我们前进的动力,它促使我们要努力保证这样的惨剧不会再发生,形成了我们以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

    今天,历史已然无法改变,我们唯一能做的便是充分而客观的看待历史,以史为鉴,才能在挫折中不断完善自我!为中华民族的伟大复兴而奋斗!

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