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    [散光眼怎么形成的]散光眼是怎么回事

    时间：2019-05-05 11:44:00 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：散光眼怎么形成的 散光怎么形成的 散光形成的原因

    　　散光是指平行光线经过眼球屈光系统折射后，并不聚为单一点，而是散开的许多光像，所以叫做散光。那么散光眼怎么形成的?小编在此整理了散光眼形成的原因，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

    散光眼怎么形成的

    　　散光眼形成的原因

    　　1、近看时散光的改变，双眼向内向下看，眼球同时产生旋转作用，使眼的散光轴发生改变，故配镜时可根据病人不同的年龄，焦点深度和相对调节力来选用合适的远、近的镜片。

    　　2、视力疲劳，通常和年龄及工作性质有关，年龄愈大且坐在桌前的人会造成轻中度的散光，如低于正常值，则需要配镜矫正。

    　　3、眼镜片造成的影响，有影像大小不均匀效应、轴位的移动、镜片表面不平等原因，有时镜框大小，也可能影响到外围光学的问题而造成散光。

    　　小儿散光眼的症状

    　　一：视力减退

    　　散光眼患者由于远离视网膜焦线方向的视标颜色变淡，边缘会发虚不清，出现视力下降，严重患者还会产生复视。除生理性散光外，各种散光都容易引起视力下降。远视散光由于调节作用视力比近视散光较好。例如同样都是1.00度散光，远视散光的视力一般为0.8左右;近视散光眼的视力则一般在0.5左右;斜位散光看视标时，视标容易产生变形。“长毛”现象，常因为变形而产生视力减弱。因此对斜位散光的矫正轴位尤为重要。

    　　二：半眯眼看物

    　　散光眼患者由于视力下降，无论是看远处还是看近处均感到模糊不清。小儿患者常常会把眼睑半闭眯成缝隙的习惯，企图以此使物体看得较清晰。

    　　三：视觉疲劳

    　　散光眼由于无法对焦，大脑很容易产生对像的选择读解。另外，散光眼为了相对看清景物要尽可能的使用调节去缩小弥散圈的大小以提高像的质量;高度散光如果矫正不当或不戴镜容易引起头痛。视疲劳等症状，因而散光眼很容易产生视疲劳。

    　　散光眼的矫正

    　　普通眼镜片只能矫正规则散光，而不规则散光则不能用它来矫正，最好办法是采用硬性角膜接触镜来矫正，效果较好。用普通镜片矫正规则散光效果也不一样，散光度数越大其效果就越差，中度以下散光一般可以矫正到正常值，而高度散光则较难矫正到良好效果。

    　　但也需尽早配镜矫正。高度近视散光则好一些，固然看远不清晰，但视近还较好，视功能还可得到一定锻炼没有完全受到按捺，矫重视力一般比高度远视散光要好。由于矫正早，不仅能促进视功能的发育，且物体变形和空间定位的误差反应要小，病人能承受的程度也大。

    　　高度远视散光，看远和视近都不能依靠调节看清物体，若在幼儿期不尽早矫正，视功能发育会受到一定按捺，待到长大才带矫正眼镜时，矫重视力会更差，往往形成中度弱视。不管何种高度散光，矫正越早效果就越好。

    　　一般远视散光在+0.5D以内，轴向90度，近视散光在-0.5D以内，轴向在180度(因角膜受上下眼睑压迫的影响，垂直方向角膜的弯曲程度大于水平径向，所以垂直径向屈光力大，水平方向屈光力弱)一般不会影响视力，可以不矫正;但是假如有视觉疲惫或影响视力时，固然散光度数低也应给镜矫正。

    　　对于3.00D以内的正轴近视散光，对于青少年和外斜视者应给于矫正。个别斜轴与异轴者根据适应能力酌情多减些。对于3.00D以上正轴远视散光、儿童、少年及外斜者应适当减少0.50～1.00D;个别斜轴或异轴难接受者，应多减些，戴镜3～6个月后在增加，远视散光更应多减。对斜轴、异轴与度数偏高者，虽减少度数，患者试验，不适症状轻微，但给处方时应向顾客讲明白，戴镜后会产生物体变形和空间误差等现象，戴一段时间后就会适应。

    　　在消除症状或不影响视力的前提下则散光应进行低矫，特别对散光度数较高、散光轴在倾斜方向时，更应低矫，否则由于充分矫正会使患者看物时发现物体的形状和大小发生变化，这种情况，远视散光比近视散光产生的变化更大。

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