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红歌传唱特色特色班级实施方案,小学红歌传唱方案,传唱红歌活动方案,武汉市小学生红歌传唱

发布时间:2014-06-25 来源: 小学红歌传唱活动方案

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“红歌传唱”特色班级实施方案 上罗镇第一小学校一年四班 黄继珍 红歌,即红色革命歌曲,红色歌曲能唤起我们对历史的回忆,它 有一种力量,给每个人的人生都是一种激励。唱红色歌曲是一个音乐 文化的传承、一种奋斗精神的弘扬,也是中国人屹立世界的一个形象 表现。红歌,像一条强劲的河流,贯穿着几代人的记忆:对历史的缅 怀, 对英雄的崇拜, 对真善美的褒扬, 垒就了几代中国人的精神阵地。

小学生学唱红歌可以催生一种奋斗精神, 能激发学生对理想和信念的 执著追求。根据学校文件相关要求,我班决定把“红歌伴随我成长” 定为班级教育特色,将在少年宫活动中开展红歌特色教育工作。现根 据班级实情制定红歌传唱活动实施方案如下:

一、指导思想 以党十八大精神为指导,以实施素质教育培育“四有新人”为目标, 以发展未成年人思想道德建设工作为目的, 通过师生学唱革命时期的 优秀经典红色革命歌曲活动为载体,将中华人民的优良传统,坚忍不 拔的延安精神渗透到我们日常的教学和学生的学习生活之中, 使学生 在学唱,乐唱红色革命歌曲中受到革命精神的熏陶与感染。

二、工作目标 通过“红歌伴我成长”特色教育活动的开展,实现如下目标:

1、通过学唱红歌,将延安精神扎根校园,传承下去。

2、通过教唱红歌,将延安精神渗透教育教学中,指导我们的各项教 学活动。 3、每月相对集中地选择一首红歌进行红歌学习。

4、通过学生的各项红歌相关活动的表现,对学生的操行评定做参考。

三、活动口号: 放歌美丽校园,唱响红色情怀 四、活动内容 (一)师生学习、传唱红色经典革命歌曲,在传唱的过程中进行延安 精神教育,帮助学生树立与时俱进,开拓进取的精神。

1、利用晨会、班队活动、音乐课、等途径聆听、学习、传唱红色经 典革命歌曲。

2、发挥班干部和文娱骨干的带头作用,在班集体形成传唱红歌的良 好氛围。

3、各小组开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性,以 唱促学,宣传正确政治方向。帮助学生建立自力更生,勤俭节约,自 立自强的意识。建立遵纪守法观念,宣传正确社会主义荣辱观,树立 正确价值观,人生观。

4、将红歌传唱活动与课程教学相结合,指导学生学唱红歌,了解每 首红歌背景;充分利用班会课、课外活动等时间,分班进行红歌接龙 等活动。

5、每月重点传唱一首歌,2014 年红歌传唱具体安排如下:

四月 《共产儿童团歌》 五月《没有共产党就没有新中国》 六月《南泥湾》 五月《山丹丹花开红艳艳》 六月《红星照我去战斗》 七月《红星歌》 八月《八月桂花遍地开》 九 月《保卫黄河》 十月《满怀深情望北京》 十一月《红梅赞》 十二月 《绣金匾》 (二)畅谈红歌体会,体验红歌精神。

1、各小组组织少年儿童了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲 含义,让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力,促进他们对红色经典歌 曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情。珍惜 目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面 发 展”的精神动力。

2、全班开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得 等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱 国热情和民族精神。

3、各组组长和少先队员一起畅谈对红色经典歌曲的理解、体会、感 受,使少年儿童加深对红色经典歌曲的认知和理解。

五、活动要求 (一) 、高度重视,认真组织。

要以高度的责任感精心谋划,扎实推进红歌传唱活动;要把红歌传唱 活动纳入班队活动计划,采取相应措施,推进活动健康有序地开展。

(二) 、踊跃参与,形式多样。

开展活动要形式多样,广泛扎实(凡学生参加的活动必须保证全员参 与) ,保证工作的针对性和实效性。 (三) 、加强宣传,及时总结。

要大力宣传传唱红歌活动, 及时总结活动内容, 改进和发扬活动经验。

教师适时对活动情况进行检查, 汇总各小组的红歌传唱活动信息和总 结各中队的先进活动推广经验,并对优秀小组进行表彰。

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