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  • 新时代好少年申报材料

    时间:2020-07-04 11:47:54 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     新时代好少年申报材料六篇

     【篇 1】

     **,男,诞生于**年1月23日,回族,现为**云门书院双语学校大队委。在学校中,**团结同学、遵照纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热情帮助身旁的每位同学解决生活上、学习上和思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦研究,成绩在级部 1 直名列前茅,每学期都被评为 3 好学生、全优学生、优秀班干部、校园 10 佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,遭到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣扬活动近百次,在学校举行的研学活动展现比赛中,他带领着自己的小组连年取得第 1 名的好成绩。在学好书本知识的同时,他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在浏览、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都获得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已达几百本,背诵的古诗词也有几百首,被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号,并代表学校参加国学小名士等比赛,并且获得优良的成绩。他喜欢写作,自己创作的诗歌有几 10 篇,2 年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》取得了**省优秀童谣 3 等奖,他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中取得了 2等奖的好成绩。2017年在**市“多才多艺小名士”活动中获得了1 等奖。**的成绩在书法方面尤其突出,屡次取得了省市级、国家级1 等奖,并在2017年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国

     中小学师生书法大赛 1 等奖的颁奖仪式。

     台上 1 分钟台下 10 年功,这些荣誉的背后正是**日复 1 日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。成绩代表过去,他的人生之路也才刚刚起步,“千里之行,始于足下”,相信今后**会更加努力,为学校争光,为自己的人生添彩,争取早日成为社会的栋梁之才!

     【篇 2】

     **,男,2007年2月8日诞生,是**市云门书院双语学校 5年级 1 班学生,担负班级学习委员和数学课代表。

     老师的辛苦教诲,父母的言传身教,在他幼小的心灵中种下了 1颗颗健康向上的种子,使他1每天茁壮成长为1名得才兼备的小学生。在学校,他是位勤奋学习,关心集体,尊重师长,团结同学的优秀少先队员;在家里,他尊重尊长,孝敬父母,是 1 个独立自强的好孩子;在社会中,他是位诚实取信,遵照公德,热情公益活动的好少年。

     在学习上,他切实做到勤奋努力。他兴趣广泛,甚么都愿意去接触,甚么都喜欢去学习,甚么都英勇去尝试,每件事情争取尽可能做到最好。在老师的指点下,他养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。屡次取得学校“全优学生”、“3 好学生”、“10 佳学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。

     他爱好广泛,主动参加了游泳、书法、乒乓球、吉他、围棋等训练或活动,开辟思惟。他爱好读书,浏览了《少年儿童百科全书》、《第 7 条猎狗》、《鸟奴》、《狼王梦》等大量书籍,在此基础上能够完成较为具体、真实、生动的读后感。他爱好作文,每一年的寒暑假期间,完成20余篇读书笔记及读后感,2016-2017学年度第1 学期获学校“写作小能手”称号。

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     2017年写的作文《我的火伴》在第 109 届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级 1 等奖;**市举行的现场作文比赛中获 1 等奖;潍坊市小学作文比赛中,作品《小独轮车》获 1 等奖。硬笔书法已顺利获得 6 级证书。他对待班级工作认真负责,是学校“播音主持小组”组长、学校解说员,是老师的得力小助手。

     在生活上,他是父母的好帮手。在家里协助大人做很多工作,帮妈妈 1 齐打扫卫生、洗菜;每天起床后自己整理被褥;独立自主的完成家庭作业。他活泼的性情,给全部家庭带来了欢乐。

     在社会上,他遭到街坊邻居的欢迎。他诚实取信、活泼热忱的性情,得到了街坊邻居的 1 致好评,都夸他是 1 个讲文明、懂礼貌的好孩子。他为困难同学捐过款、为贫困地区的儿童捐过衣服,充分展现了他热情、仁慈的 1 面。

     **同学的身上体现了 1 名小学生良好的道德品质,1 种至真至善的思想态度和积极向上的良好素养,在班级和学校各项工作中起到了模范带头作用。

     【篇 3】

     **同学现担负师范附小 6 年级 1 班班长,校少先队大队委。她是个全面发展、品德良好、团结友爱、活泼乐观、求思进取的好学生。

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     1、酷爱劳动,尊重师长;班级管理以身作则,尽职尽责。她积极协助老师做力所能及的事,处处以身作则,坚持“本日事,本日毕”的原则,起少先队员模范带头作用,是老师的好帮手;酷爱集体、积极参加班、校举行的活动,与同学相处也注意工作方法,不但能够真诚的指出同学的毛病缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。让老师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵照学校纪律和公共秩序,

     爱惜公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行动习惯。

     2、学习乐于探究,勤奋刻苦,各项作业都是全优。她求知欲强,勇于发问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲授给同学。做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她样样行。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

     3、爱好广泛,积极向上。自入学以来,**同学是 1 个各方面都全面发展的学生。除掌握丰富的文化知识之外,她在文艺、播音主持等方面也齐头并进,发展多方面才能才艺。她能积极带头参加学校的各项活动,朗读比赛、口头作文比赛、61 文艺演出主持等。

     4、热情公益传递爱心。学校展开的各项公益劳动或实践活动,**都积极参加、认真准备,近两年,逢周 6 日,她常常组织同学到 1些小区、公园打扫卫生,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。同时在屡次寒暑假社会实践活动中,积极查阅资料,进行社会调查,组织同学讨论,构成实践报告也屡次取得师生好评。

     面对成绩,她并没有自豪,而是努力地向自己的人生目标——成为 1 名 1 专多能的 2101 世纪的新少年而奋进。

     【篇 4】

     **,12岁,在**市西苑小学 6 年级 5 班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下 1 粒粒健康向上的种子,使他 1 每天茁壮成长成为 1 名得才兼备的小学生。

     在家里,她是 1 位尊重尊长,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实取信,遵照社会公德,热情公益活动的

     好少年。历经层层提拔,作为外来务工子女代表,在中国少年先锋队潍坊市第 101 次代表大会上献词。

     学习上,她是佼佼者,各科学习成绩 1 直是年级前茅。课堂上,她勇于发问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量浏览 1 些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

     1 年级以来,**同学历任中队长,学校广播室播音员,连续被评为“3 好学生”,“优秀学生干部”,并在学校演讲、朗诵比赛和古诗文朗读比赛中屡次获奖……这 1 张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

     生活中她更是谦逊有礼,并未因自己的成绩而自豪自满,而是用更谦虚更认真的态度继续学习和生活,在近 6 年的小学时间,她以自己的优良表现赢得了老师和同学们的爱好。她的所得与她的付出是划等号的,博学多才的她,犹如 1 棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

     【篇 5】

     作为 1 名 6 年级的学生,在学习上,他认真刻苦,虚心好问;在生活中,他尊老爱幼,团结同学;在实践中,他勤于动手,开辟创新;在班级工作中,他认真负责,勇于担当。他时刻注意自己的言行,希望成为同学的榜样。

     1、刻苦学习。

     在学习中,他有着 1 股研究劲儿。虚心好问是他从小养成的习惯。正是这类好习惯使他 1 直保持对新知识的好奇心,也让他 1 直保持优秀的学习成绩。每当遇到在学习上困难的同学,他总会耐心的为其讲授,尽他所能。认真刻苦的学习态度,使他能够不断催促自己去

     寻求更高的目标。

     2、兴趣广泛。

     在家庭和学校良好的培养下,他除酷爱学习之外还有广泛的兴趣爱好。他能够做到每天坚持读书,不断扩大自己的知识面,并且很荣幸的被评为“读书之星”。每到周末,他都会到图书馆借上几本书,钻进书中的海洋,度过他的闲暇时间。他还喜欢下象棋,并且参加 1些象棋比赛,通过和不同的人下棋,学习他们通过象棋体现出来的或乐观豁达,或心思周密的品质,也让他变成了更好的人。在学习象棋的进程中,他学会了遇到问题的时候有进有退,从不同的方面看待这些学习生活的问题。他认为当代中小学生应当要全面发展,所以他在课余生活中还学习了打乒乓球,通过这类运动,他有了 1 个更加强健的身体,这也使得他在学习中游刃有余。他还在俱乐部的带领下到不同的城市参加过比赛,这样的经历不但开阔了他的眼界,也让成为 1个更加独立的人。

     他喜欢练习书法,这不单单是中华文化的重要组成部份,还能够使他养成锲而不舍和专注的品质。春节期间在老师的带领下,他们用自己写的“福”字和春联为大家送福,得到了大家的广泛认可,并且他还有幸接受了**电视台的采访,通过电视为大家送上新春祝愿。

     3、大胆实践。

     他深知“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,所以他积极参加学校组织的文娱活动。他报名参加了市里组织的科技创新比赛,去探究平衡尺省力的秘密。他通过做实验的方式,深入实践中,以 1 种更简单的方式,显现了“如何用 1 根杠杆就能够翘起全部地球”,并且取得了**市第 1 名和潍坊市第 3 名的优秀成绩。他还参加了潍坊市安全知识比赛,与 3 名同学 1 起,相互合作,不断鼓励,取得了小学

     组 3 等奖。他还关注传统文化,在寒假中,与班级同学组成小组进行社会实践,通过采访的方式了解中国春节的传统风俗。

     4、严于律己。

     他对自己要求严格,自从上学以来从未迟到或早退,上课专心听讲,独立思考。他勤勤奋恳的为班级和同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做的有条不紊。身为大队委代表,在派发资料时,他会 1 丝不苟的把每份资料发到每一个同学手中。作为学校小广播站的检查员,他能做到中庸之道,发现问题立刻及时指出,使得他们的小广播站得到了广大同学的好评。他希望他能更加全面发展,不断学习,不断向上,做 1 个德智体美劳全面发展的好少年。

     【篇 6】

     他叫**,是**市海岱学校 9 年级 9 班的 1 员。在他的成长历程中,父母的关爱、老师的鼓励、同学和朋友的陪伴还有知识的浇灌,这 1 切,都成为他幸福成长的养料,也鼓励着他,鞭策着他,让他永不懈怠、勇往直前。

     由于理想,他勤奋地学习着!

     他的理想是成为 1 名能够造福于人类的机械设计师。为了实现这个理想,他很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。除完成老师交给的学习任务外,他还坚持利用课余时间、休息时间浏览。童话故事、作文选、脑筋急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍都是他的最爱。由于自己的勤奋努力,年年”3 好学生”,2017年被评为“潍坊市读书之星”,作文也取得省级嘉奖。

     由于运动,他健康地成长着!

     他最大的希望就是成为 1 个体魄硬朗、胸怀宽阔的人,为此,他给自己定下了运动计划并付诸实行。他最喜欢的是骑自行车,每到

     周末,学习之余,他都是提早计划好我的骑车线路,弥河河畔、9 龙峪里、黄花溪边、仰天山上,都有他滚滚的车轮和他奋力蹬车的汗水。

     由于关爱,他快乐地生活着!

     世界由于爱,才变得温馨;人间由于爱,才变得美好。在爱的传递中,他是 1 员。“老吾老和人之老”,他尊重孝敬自己尊长的同时也不忘关爱身旁的老人,他是楼道里的小使唤,爷爷奶奶叔叔阿姨们都喜欢他。陌生的老人也在他关爱之列,那次,他和妈妈去菜市场买菜,天下起了雨,而且愈来愈大,幸亏妈妈神机妙算,他们带了雨伞。可是,他发现有 1 个卖菜的奶奶没带雨具,用 1 块破塑料顶在头上,瑟缩着身子,身上脚上已湿了,眼前的白菜茄子也淋湿了。他拽拽妈妈的衣服,指给妈妈看,妈妈问他怎样办,他看看他的伞,又看看妈妈手中的伞,1 把彩红伞,1 把蓝格伞,都是他喜欢才买的。妈妈看着他,他绝不犹豫地走过去把伞递给那位奶奶:“奶奶,给你把伞,别淋坏了。”奶奶没反应过来,1愣:“我不要,菜快卖完了。”“你拿着吧,我和妈妈 1 把伞就行。”我把伞塞给奶奶,钻到了妈妈的伞下。“来,孩子,给你们点儿菜。”奶奶抓起 1 把菜就要塞给我们。“我们都买好了。” ?

     妈妈笑着谢绝了奶奶,揽起他的肩膀走了。回头看看奶奶,用手不知是擦着雨水还是泪水。他从不惧怕帮人被讹,“人之初,性本善”,我心仁慈,不忘初心!

     勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是他——名新世纪的新少年,1 名文明好少年。

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