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    六年级上册语文课文 六年级上册语文山雨课文

    时间：2019-05-06 03:27:41 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。小编在此整理了六年级上册语文《山雨》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

    　　六年级上册语文《山雨》课文-原文

    　　来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

    　　先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

    　　沙啦啦，沙啦啦……

    　　像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

    　　雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

    　　雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

    　　这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

    　　不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

    　　丁——冬——丁——冬……

    　　仿佛是一场山雨的余韵。

    　　六年级上册语文《山雨》课文-同步练习题

    　　温故知新

    　　1、照样子写词语

    　　例：水淋淋(abb)

    　　________ ________ ________ ________

    　　2、在括号中填入恰当的词

    　　一阵阵( )一缕缕( )一首首( )一丛丛( )

    　　一( )歌谣 一( )岩石 一( )树叶 一( )音符

    　　3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处

    　　(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

    　　☆作者将____比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。

    　　(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

    　　☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”，将此时的雨声联想成“________”，形象生动地写出了山雨的________美。

    　　4、熟读课文后填空

    　　《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的________和________，并运用________、________等修辞手法，描绘出山雨带来的________美和________美，表达了作者对山雨的____之情。

    　　含英咀华

    　　晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。

    　　1.短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。

    　　(1)雨前____________________________

    　　(2)雨中______________________________

    　　(3)雨后________________________________

    　　2.根据以上内容，将短文分成三层，用“/”在文中标明。

    　　3、从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。

    　　比喻句：____________________________________________________________________________

    　　拟人句：____________________________________________________________________________

    　　语文大观

    　　写雨诗句集萃

    　　1.山路元无雨，空翠湿人衣。 (王维：《山中》)

    　　2.空山新雨后，天气晚来秋。 (王维：《山居秋瞑》)

    　　3.好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫：《春夜喜雨》)

    　　4.七八个星天外，两三点雨山前。 (辛弃疾《西江月》)

    　　5.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (杜牧：《清明》)

    　　6.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 (王维《送元二使安西》)

    　　7.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 (苏轼：《饮湖上初晴后雨》)

    　　8.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 (志南和尚《绝句》)

    　　六年级上册语文《山雨》课文-难句解析

    　　1、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

    　　这句充分表达了作者对所听到的山雨声有着独特的感受。由于岩石、树叶、绿草等物质因构成材料有所不同，所以当雨水打在物体上时，发出的声响必然呈现不同的音符，仿佛琴键因敲打后发出不同音量。

    　　2、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

    　　这句话描写雨声。作者把雨中的山石树木比做“奇妙无比的琴键”，把雨丝比做“无数轻捷柔软的手指”。“弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩”，作者用优美的文笔描绘了雨声的韵律与意境，抒发了热爱大自然的美好感情。

    　　3、这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

    　　这句话讲雨中的色彩。细密的雨丝在“飘飘洒洒”地落下，整个山林的色彩都融化在雨雾中，惟有“清新的绿色”在雨雾中“流动”：“流进我的眼睛”，意思是映入我的眼帘;“流进我的心胸”，意思是“我”用整个心胸去感受这“清新的绿色”。这是一种情景交融的境界。

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